Aktuelles

"Viel Lärm um wenig Inhalt - Was die PISA-Tests wirklich aussagen?"

Wolfgang Türtscher, Academia, 17.02.2017

1. Was ist PISA? - Bis zum Jahr 2000 verstand man in Österreich unter Pisa eine Stadt in der Toskana, die etwas weniger als 100.000 Einwohner hat und durch ihren „schiefen Turm“ bekannt wurde. Der „schiefe Turm“ eignet sich als Metapher auch für das, was folgte, nämlich eine von der OECD zu verantwortende internationale Schulleistungsuntersuchung, die seit diesem Zeitpunkt von allen, die sich bemüßigt fühlen, sich zum Thema Schule und Bildung zu äußern, wie eine Monstranz vorangetragen wird. - Kurz zur Begriffsklärung: Die OECD 1) (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit... Weiterlesen

Ist der Fachkräftemangel hausgemacht?

Herwig Orgler, Vorarlberger Nachrichten, 27.01.2017

„Mit zehn haben ‚wir˜ es nicht ins Gymnasium gesgeschafft, mit 14 muss es mit der höheren Schule klappen!" Infoveranstaltungen und Medienberichte haben damit ganze Arbeit geleistet: Modellregion Vorarlberg und gemeinsame Schule, was von Schulexperten und Politik als ein Mehr an Chancengerechtigkeit und Förderung transportiert wurde, steigerte zwar das Interesse an höchstmöglicher Bildung, aber auch die Angst, mit dem nicht erreichten Gymnasium oder anderen weiterführenden Schulen zukünftige Chancen und beruflichen Aufstieg verpasst zu haben. Motto: Eine Lehre nach der Schulpflicht – nein danke. Weiterlesen

PROTOKOLL der 5. GENERALVERSAMMLUNG des Vereins „Bildungsplattform Leistung & Vielfalt

Maria Smahel, , 23.01.2017

Montag, 9. Jänner 2017, um 18.15 Uhr, Beginn 18.30 Uhr - Ort: Hayek-Saal, 1010 Wien, Grünangergasse 1 - Tagesordnung : - 1. Eröffnung und Begrüßung... Weiterlesen

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  • (15.03.2016)

    Wir laden alle unsere Mitglieder und Unterstützer ein, die Petition "Die Mitspracherechte der Schulpartner/innen müssen erhalten bleiben!" zu unterschreiben.

    (Zur Petition)

  • (09.12.2015)

    Der Vorstand der Bildungsplattform ruft die Mitglieder des Vereins auf, dem Verein "pro Gymnasium" ebenfalls als Mitglieder beizutreten.